【千葉市若葉区 学習空間 千葉貝塚教室】保護者面談と学習状況共有で目指す、生徒一人ひとりの成長
学習空間 千葉貝塚教室
当塾では、生徒の成長をより確かなものとするため、保護者の方々との密な連携を大切にしております。
今回は、保護者面談と学習状況の共有について詳しく説明いたします。
■保護者面談で大切にしていること
保護者面談では、生徒一人ひとりの頑張りを正しく理解していただくことを重視しております。例えば、テストの点数一つをとっても、その背景にある努力や成長を見逃さないよう心がけています。
具体的には以下のようなポイントをお伝えしております:
• テストの難易度の変化や、問題の特徴
• 塾での学習態度や取り組み状況
• 生徒の得意分野や伸びしろ
■学習状況の共有方法
毎月の学習状況報告では、生徒一人ひとりのレベルに合わせた学習計画表を作成しております。
内容例:
• 数学のプリント(1日あたりの単元数)
• 英語の単語(1日の目標数)
• 教科書の翻訳(進度目標)
また、生徒には毎回の学習後に感想を書いてもらい、講師からコメントを返すようにしています。
この双方向のコミュニケーションにより、生徒の意欲向上と学習の定着を図っています。
■保護者の皆様へのお願い
当塾では、以下の2点を特にお願いしております:
1. お子様の努力は必ず褒めてあげてください
2. ご要望やご意見は、直接塾までお申し付けください
学力も子どもの個性の一つです。サッカーができる・できないと同じように、一人ひとりの特性を理解し、伸ばしていくことが大切だと考えております。
保護者の皆様と協力しながら、生徒たちの可能性を最大限に引き出せるよう、今後も丁寧な指導と情報共有を心がけてまいります。
※学習状況報告の詳細については、個別にお問い合わせください。
詳しくは下記「詳細」ボタンよりご確認ください。
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